Resumen:
Se hace un estudio didáctico de la enseñanza de la química general asistida por ordenadores en la carrera de Ingeniería de Minas que se imparte en el primer año, en el Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa. Se analizan las principales tendencias históricas en el desarrollo de la química general para estudiantes de Ciencias Técnicas de perfil Minero-Geólogo-Metalúrgico, y se realiza una caracterización del proceso de enseñanza actual de la química general para dicha carrera, destacando su contribución a otras disciplinas y a los modos de actuar del profesional. Se describe un software para el estudio y evaluación de la nomenclatura química inorgánica y mineralógica diseñado en el lenguaje de programación Delphi ver. 4.0, así como una metodología para la enseñanza de la química con ordenadores. Se presentan los resultados de las encuestas aplicadas a profesores de química y a estudiantes, de la carrera de Minería después de recibir el curso de química general, a partir de los cuales se determinaron las ventajas y limitaciones en uso de los ordenadores en la enseñanza de la asignatura. Se proponen recomendaciones metodológicas para el diseño de programas de computación para aplicarse en la enseñanza de la química.
