Resumen:
En la presente investigación se parte de la determinación a través de un estudio diagnóstico, de las insuficiencias que presentan los estudiantes de la carrera de Medicina del policlínico Juan Manuel Páez Inchausti de Moa, en el desarrollo del valor humanismo, lo cual limita el modo de actuación una vez egresado en las entidades de salud del territorio. Se analiza el estado actual en que se encuentra el desarrollo del valor humanismo en los estudiantes de la carrera de Medicina. Se exponen los fundamentos asumidos para la elaboración de las actividades educativas para fortalecer el valor humanismo en los estudiantes de la carrera de Medicina. Se ofrecen actividades educativas que le permitirá a los docentes y al resto de la comunidad educativa responsabilizados con la formación de los estudiantes, contribuir al desarrollo del valor humanismo en los mismos a partir de las potencialidades axiológicas del contenido y de los espacios formativos del médico.
