Resumen:
El trabajo forma parte del proyecto creación de una red local para la gestión del conocimiento ambiental en las Sedes Universitarias Municipales (SUM ), dentro del Programa Ramal Gestión Universitaria del Conocimiento y la Innovación para el desarrollo del Ministerio de Educación Superior en Cuba. A partir de la caracterización del Centro de Estudios del Medio Ambiente en el Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa, utilizando la Metodología AMIGA (Aproximación Metodológica para la Introducción de la Gestión de Aprendizaje) fue posible valorar las disponibilidades para la gestión del conocimiento de los investigadores del CEMA, así como la incidencia de este centro en las investigaciones medioambientales y la aplicación de resultados. Este análisis permitió definir al CEMA como un actor importante para el desarrollo local de los municipios que son atendidos6 por el ISMM. La investigación fue desarrollada sobre una muestra de treinta y una personas que son los investigadores, miembros y los colaboradores de la organización. La información fue recogida mediante cuestionarios, entrevistas guiadas, la observación participante y el análisis documental.
