Resumen:
En el presente trabajo de investigación se hace un análisis del sistema de conocimientos del Control Interno en la carrera de Contabilidad y Finanzas en el
Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa y su fin es proporcionar un material didáctico que minimice las insuficiencias que se manifiestan en los estudiantes
en los últimos años de la carrera e incrementar la efectividad del proceso docente educativo. La investigación está dirigida fundamentalmente al diseño y elaboración de una guía de estudio que responda a las exigencias del nuevo plan de estudio D, tomando como base las tendencias y nuevas concepciones psicopedagógicas del autoaprendizaje y el aprendizaje colaborativo, con la intención fundamental de incentivar el trabajo independiente y creativo en los estudiantes de la carrera.
