Preparación para el enfrentamiento a situaciones de desastres en alumnos de 5to y 6to grados de la escuela primaria Frank País García

dc.contributor.advisor	Rubio Ramírez, Liobanis
dc.contributor.advisor	Moreira Labañino, Alcides
dc.contributor.author	Rodríguez Paján, José Luis
dc.date.accessioned	2019-01-16T19:59:48Z
dc.date.available	2019-01-16T19:59:48Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://ninive.ismm.edu.cu/handle/123456789/2848
dc.description	Trabajo de Diploma	es_ES
dc.description.abstract	El presente estudio de investigación aborda la temática sobre el aprendizaje de los pioneros de enseñanzas primarias frente a desastres naturales y su prevención en este contexto. En este se diagnostican las necesidades de aprendizaje de los niños de 5to y 6to grado para el enfrentamiento a situaciones de desastres en la Escuela Primaria Frank País García. Se diseña un plan de acción educativo y sociocultural para satisfacer las necesidades de aprendizaje sobre situaciones de desastres de los niños de 5to y 6to grados de la Escuela Primaria Frank País García, para contribuir a la preparación general integral de estos desde una perspectiva sociocultural y educativa.	es_ES
dc.publisher	Departamento de Estudios Socioculturales	es_ES
dc.subject	Aprendizaje	es_ES
dc.subject	Escuela Primaria Frank País García	es_ES
dc.subject	Reducción de desastres	es_ES
dc.title	Preparación para el enfrentamiento a situaciones de desastres en alumnos de 5to y 6to grados de la escuela primaria Frank País García	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES