Resumen:
En el presente trabajo de investigación se analiza el presupuesto de gastos en la unidad presupuestada municipal de educación Moa, para lograr una ejecución óptima del presupuesto y un mejor proceso de toma de decisiones. Se emplean de forma interrelacionada métodos y técnicas del conocimiento teórico y empírico dado el carácter sistémico que ha de tener toda investigación, como son analítico – sintético, lógico – abstracto, inductivo – deductivo, observación y revisión de documentos existente en la unidad, específicamente los relacionados con la recopilación de la información primaria. La ejecución del presupuesto en los años 2011 y 2012 manifiestan inejecución y sobreejecución en algunas partidas y elementos. Fundamentalmente la no distribución y la existencia de materiales y materias primas en almacenes de años anteriores afectan el presupuesto actual, ya que no se contemplan en la planificación de los gastos del año en curso dificultando la contabilización de las compras en determinados momentos. Se propone el cumplimiento de la distribución por parte del almacén; el análisis del presupuesto por el líquido asignado y no por los gastos y contemplar la existencia en almacenes al final del año en el presupuesto que se planifica, para establecer la correspondencia entre el presupuesto líquido asignado y el análisis de gastos que actualmente se realiza.
