Propuesta de acciones para potenciar el aprendizaje de la apreciación cinematográfica en estudiantes de carreras técnicas en el Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa

Abstract

En la presente investigación se diagnostican las preferencias cinematográficas de los estudiantes de carreras técnicas en el Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa. Se describen los aspectos históricos y las funciones de la Extensión Universitaria en la Educación Superior de nuestro país. Se propone un conjunto de acciones para facilitar la apreciación cinematográfica en el Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa desde la Extensión Universitaria, que contribuyan al aumento de la cultura general en los estudiantes de carreras técnicas de este centro.