Estrategia pedagógica para la dirección del proceso de orientación profesional hacia la carrera de Tecnología de la Salud en el municipio Moa.

Abstract

La investigación que se presenta tiene como mayor pretensión perfeccionar el proceso de orientación profesional hacia la carrera de Tecnología de la Salud. En esta se caracterizan los fundamentos teóricos metodológicos en los que se sustenta la orientación profesional. Se determinan las principales tendencias por las que ha transitado el proceso de orientación profesional hacia la carrera de Tecnología de la Salud. Se elabora una la estrategia pedagógica para la dirección de la orientación profesional de los estudiantes hacia esta carrera, para lograr mayor coherencia en cuanto a las influencias que debe recibir el estudiante que ingresa en esta especialidad.