Tareas docentes desarrolladoras en la asignatura Pediatría Básica de la carrera de Medicina

Abstract

En la presente investigación se analizan los fundamentos teóricos del proceso de enseñanza-aprendizaje desarrollador en la asignatura de Pediatría básica en la carrera de Medicina. Se muestran los principales antecedentes históricos del proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura Pediatría básica en la Medicina y se realiza un diagnóstico del estado actual de este proceso. Se elaboran tareas docentes desarrolladoras en la asignatura Pediatría básica de la carrera de Medicina pertenecientes a la Filial de Ciencias Médicas de Moa, en los contenidos correspondientes a la rotación de Pediatría y en el contexto donde se desarrolla la atención primaria de salud.