Resumen:
Esta investigación presenta el estudio de las desigualdades de género en el desarrollo científico de hombres y mujeres docentes de Ingeniería Metalúrgica, en el Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa. El análisis se realiza desde los aportes de la teoría y la perspectiva de género en el contexto de la ciencia metalúrgica cubana. Para ello, se identifican las características de la organización del desarrollo científico del Departamento de Ingeniería Metalúrgica. Se valora la influencia de construcciones subjetivas con contenido de género en la desigualdad de género existente en dicho departamento. Se determinan las causas de la desigualdad de género existente en el desarrollo científico de los docentes del Departamento de Metalurgia del ISMMM, para visibilizar las desigualdades de género en las ciencias técnicas asociadas a la actividad productiva minero-metalúrgica de Moa y enriquecer los estudios Ciencia, Tecnología y Género (CTG).
