Estrategia didáctica para la formación contextualizada del profesional del perfil metalúrgico en el ISMMM.

Abstract

El proceso de formación de los profesionales en la Educación Superior debe estar intencionalmente orientado a formar un ciudadano que reúna las condiciones que la sociedad actual demanda: sujetos altamente comprometidos con la historia y las tradiciones de su medio, profundamente reflexivas, capaces de comportarse esencialmente humanos, preparados para asumir los desempeños laborales y profesionales que las distintas profesiones requieren. Se realiza un análisis histórico-tendencial del proceso de formación del ingeniero metalúrgico de forma general. Se analiza el estado actual del proceso de formación del ingeniero metalúrgico. Se caracteriza el proceso de formación en el contexto tecnológico-socio humanista y ambiental del ingeniero metalúrgico. Se elabora una estrategia didáctica para la formación del ingeniero metalúrgico del ISMMM, sustentada en la integración de lo tecnológico, lo socio-humanista y lo ambiental.