http://ninive.ismm.edu.cu/handle/123456789/1130 Colección de Libros del departamento de Cultura Física 2026-04-27T18:50:02Z http://ninive.ismm.edu.cu/handle/123456789/2397 Programa profiláctico-terapéutico para estudiantes de Ingeniería informática Figueroa Urgellés, Juan Carlos El presente texto, presenta un programa profiláctico-terapéutico con un carácter holístico para contribuir a mitigar los trastornos generados por el comportamiento profesional, a partir del uso de los medios de la cultura física terapéutica y las terapias alternativas, que asientan su accionar en el programa de Educación Física, en los tiempos de máquinas y en las prácticas de los estudiantes de la carrera de Ingeniería Informática. La significación práctica de la propuesta que aquí se presenta fue corroborada mediante su aplicación con los estudiantes de Ingeniería Informática del Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa, Holguín, Cuba y se espera que pueda ser extendida a otras instituciones de Cuba y el mundo. 2015-01-01T00:00:00Z http://ninive.ismm.edu.cu/handle/123456789/2396 Programa de enseñanza para la formación básica del baloncestista Charchabal Pérez, Danilo; Rodríguez Bárcenas, Gustavo Este documento, constituye un importante aporte al enriquecimiento teórico y metodológico que necesariamente debe sustentar la labor didáctica de los profesores deportivos en los eslabones básicos del deporte de Alto Rendimiento. En este trabajo se pone a disposición de todos los interesados en la formación básica del baloncestista, un documento que encierra en cada una de sus páginas un contenido de inestimable valor metodológico. En los diferentes epígrafes el autor sistematiza de forma sintética y amena la experiencia obtenida durante 28 años de trabajo en este campo disciplinar, matizada por las vivencias acumuladas en varios países donde ha prestado servicios deportivos y pedagógicos. El sistema de clases prácticas se encuentra lógicamente ordenado y sustentado sobre la base de argumentos científico-metodológicos sólidos, lo que permite orientar de forma clara y precisa, tanto al entrenador de base con experiencias en la labor formativa, como al inexperto exjugador que comienza como profesor en una escuela de iniciación deportiva o en cualquier otro ámbito del deporte de base. 2012-01-01T00:00:00Z