Colección de artículos del departamento de Cultura Física http://ninive.ismm.edu.cu/handle/123456789/1129 2026-04-24T10:41:37Z 2026-04-24T10:41:37Z Figueroa Urgellés, Juan Carlos Infante Ricardo, Ada Iris Mateo Mánchez, Jorge Luis Carballo Nin, Carolis Yoana http://ninive.ismm.edu.cu/handle/123456789/3979 2022-10-01T07:00:55Z 2018-09-01T00:00:00Z

El proceso de formación físico deportiva en los estudiantes universitarios Figueroa Urgellés, Juan Carlos; Infante Ricardo, Ada Iris; Mateo Mánchez, Jorge Luis; Carballo Nin, Carolis Yoana El artículo presenta un análisis sobre los basamentos teóricos que fundamentan el proceso de formación físico deportiva de los estudiantes de la carrera de Ingeniería Informática del Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa. Con la aplicación del método dialéctico materialista, como método general, y los métodos teóricos de la investigación se elaboran los referentes de este proceso de formación, especificándose los principales conceptos, las particularidades y las concepciones que se asumen para su desarrollo. Los resultados del análisis de este proceso servirán de base para definir las formas de realización de este en la práctica de los estudiantes universitarios.

2018-09-01T00:00:00Z Bueno Galí, Héctor Benito Charchabal Pérez, Danilo http://ninive.ismm.edu.cu/handle/123456789/2395 2019-10-30T17:16:53Z 2008-01-01T00:00:00Z

Formación y perfeccionamiento de los hábitos y habilidades motrices en los estudiantes de la carrera en Ingeniería Geológica Bueno Galí, Héctor Benito; Charchabal Pérez, Danilo En el siguiente trabajo se expone de forma explícita los criterios de destacados autores, relacionado al concepto de hábitos motrices, los cuales amplían los conocimientos y enriquecen la base epistemológica relacionada al tema en la formación y desarrollo de los hábitos motrices. En el siguiente trabajo se expone la importancia que para los estudiantes de la carrera de Ingeniería geológica, posee el desarrollo de los hábitos motrices, en las prácticas de producción de los estudiantes de dicha carrera, a través de un sistema de actividades físicas derivados de un programa especializado de Educación Física.

2008-01-01T00:00:00Z Bueno Galí, Héctor Benito Rodríguez Mora, Iroxilis http://ninive.ismm.edu.cu/handle/123456789/2394 2019-10-30T17:13:00Z 2016-01-01T00:00:00Z

La Educación Física orientada a la formación profesional en la carrera Ingeniería Geológica en el Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa Bueno Galí, Héctor Benito; Rodríguez Mora, Iroxilis Es innegable que la sociedad contemporánea necesita profesionales que se caractericen por profundas cualidades humanas, basadas en valores éticos, las cuales deben formarse paralelamente en su tránsito por el nivel superior en las aulas, áreas deportivas, entre otras y que de esa forma se obtenga el tipo de profesional que necesita la sociedad. Se pretende que la disciplina educación física por sus características desarrolladoras, se integre a la formación profesional en la carrera de ingeniería geológica en el Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa (ISMMM) Dr. Antonio Núñez Jiménez, acreditada desde el 2009 por la comisión nacional competente que confiere dicha categoría, estando la disciplina intrínseca en dicha acreditación. En el presente estudio, se asume la formación profesional, como el proceso que se desarrolla en las universidades con el objetivo de preparar sujetos que basado en su desarrollo integral, estén con la mayor disposición física y psíquica para ejercer su profesión, lo que les permitirá responder a las necesidades de la sociedad con vista a su desarrollo económico.

2016-01-01T00:00:00Z Bueno Galí, Héctor Benito http://ninive.ismm.edu.cu/handle/123456789/2393 2019-10-28T18:47:07Z 2012-01-01T00:00:00Z

Alternativa metodológica como propuesta en la Educación Física para los estudiantes de la carrera en Ingeniería Geológica Bueno Galí, Héctor Benito El objetivo de la presente investigación es poner en conocimiento la caracterización histórica relacionada a las estructuras y funciones de los programas de Educación Física para la carrera de Ingeniería Geológica, determinando mediante el análisis, los momentos, pretensión, conformación y aplicación de los diferentes programas de la disciplina correspondientes a los planes de estudio, desde su surgimiento con el plan A en 1977, hasta el C’, en 2010 en que fue aplicado en la carrera el programa experimental de Educación Física (EFE), que se pretende instaurar para la carrera producto a la diversidad de su contenido y relación con el modo de actuación del profesional geólogo.

2012-01-01T00:00:00Z