Propuesta de una guía de estudio para la asignatura Auditoría de Gestión en la carrera Contabilidad y Finanzas

Abstract

En el presente trabajo de investigación se hace un análisis del sistema de conocimientos de la Auditoría de gestión en la carrera de Contabilidad y Finanzas en el Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa y su fin es proporcionar un material didáctico que minimice las insuficiencias que se manifiestan en los estudiantes e incrementar la efectividad del proceso docente educativo. La investigación está dirigida fundamentalmente al diseño y elaboración de una guía de estudio que responda a las exigencias del nuevo plan de estudio D, tomando como base las tendencias y nuevas concepciones psicopedagógicas del autoaprendizaje y el aprendizaje colaborativo, con la intención fundamental de incentivar el trabajo independiente y creativo en los estudiantes de la carrera. Como resultado se hace la propuesta de la guía de estudio para esta asignatura objeto de estudio.