Propuesta del diseño metodológico de la asignatura Contabilidad Avanzada para la carrera Contabilidad y Finanzas en el plan de estudio D

Sánchez Abreu, Orlidia

dc.contributor.advisor	Melgal Azahares, Maikel
dc.contributor.author	Sánchez Abreu, Orlidia
dc.date.accessioned	2019-03-01T15:27:58Z
dc.date.available	2019-03-01T15:27:58Z
dc.date.issued	2006
dc.identifier.uri	http://ninive.ismm.edu.cu/handle/123456789/3242
dc.description	Trabajo de Diploma	es_ES
dc.description.abstract	En este trabajo de investigación se realiza la propuesta de diseño de la asignatura de Contabilidad Avanzada para la carrera de Contabilidad y Finanzas en el plan de estudio D para que se manifieste desde el punto de vista científico-técnico y pedagógico el trabajo creador del profesor y el estudiante en cada actividad docente, precisándose la literatura más actualizada de los contenidos que se imparten en la disciplina y específicamente la asignatura. Se ofrece un análisis teórico conceptual del proceso de enseñanza aprendizaje en esta carrera , así como un análisis crítico del comportamiento de los planes de estudio en la enseñanza de Contabilidad y Finanzas.	es_ES
dc.publisher	Departamento de Ciencias Económicas	es_ES
dc.subject	Asignatura contabilidad avanzada	es_ES
dc.subject	Carrera contabilidad y finanzas	es_ES
dc.subject	Plan de estudio D	es_ES
dc.subject	Proceso docente educativo	es_ES
dc.title	Propuesta del diseño metodológico de la asignatura Contabilidad Avanzada para la carrera Contabilidad y Finanzas en el plan de estudio D	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES