Repositorio Nínive

Estrategia para la capacitación ambiental en la Empresa Constructora y Reparadora de la Industria del Níquel.

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dc.contributor.advisor Ávila Guerra, Ernesto Ramón
dc.contributor.author Reyes Leyva, Nelson
dc.date.accessioned 2018-11-09T17:12:37Z
dc.date.available 2018-11-09T17:12:37Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.uri http://ninive.ismm.edu.cu/handle/123456789/2032
dc.description Tesis de Maestría es_ES
dc.description.abstract Desde el inicio de la vida en el planeta, la transformación y evolución del hombre es condición indispensable de la estrecha interrelación con la naturaleza, bajo esta premisa la biosfera sustenta las condiciones biológicas y físicas para que la especie humana sobreviva en el planeta Tierra. En la presente tesis se determinan los presupuestos teóricos y metodológicos que caracterizan la Educación Ambiental, la capacitación y la problemática ambiental en el contexto de los procesos industriales contaminantes. Se analiza la evolución histórica del movimiento de la Educación Ambiental para conservar, cuidar y proteger el Medio Ambiente. Se caracteriza el estado inicial de la preparación ambientalista de los trabajadores de la Empresa Constructora y Reparadora de la Industria del Níquel. Se elabora una estrategia para la capacitación ambiental de los trabajadores de la Empresa Constructora y Reparadora de la Industria del Níquel que operan con procesos contaminantes que emiten a la atmósfera. es_ES
dc.publisher Tesis presentada en opción al título de Máster en Educación Superior es_ES
dc.subject Educación ambiental es_ES
dc.subject Medio ambiente es_ES
dc.subject Procesos industriales es_ES
dc.subject Empresa Constructora y Reparadora de la Industria del Níquel es_ES
dc.subject Moa es_ES
dc.subject Formación es_ES
dc.subject Contaminación ambiental es_ES
dc.subject Enseñanza y formación es_ES
dc.title Estrategia para la capacitación ambiental en la Empresa Constructora y Reparadora de la Industria del Níquel. es_ES
dc.type Tesis es_ES


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  • Tesis-CEP-LabTE [111]
    Colección de Tesis del Centro de Estudios Pedagógicos y el Laboratorio de Tecnología Educativa

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